尊敬的張代表：

你提出的“關于加強農村素質教育的建議”已收悉，首先感謝你對我縣教育事業的關心關注，你的建議很好?，F答復如下：

加強農村素質教育正是當前我縣落實全國推進學習型社會創建，全面構建終身教育體制機制，不斷滿足人民群眾適應經濟社會發展新需求的重要內容。在今后的社區教育工作中，我們將圍繞農村勞動者素質教育進一步加強以下幾方面工作。

一、加強組織領導，爭取經費保障。

進一步加強對全縣社區教育工作的組織領導，確保社區教育之農村勞動者素質工作有序有效開展。各鄉鎮、各相關部門密切配合、形成合力，共同推進農村勞動者素質工作取得成效。把開展農村勞動者素質工作納入社區教育整體規劃，牽頭制定完善相關政策和措施，主動協調有關部門，通過公共文化服務體系為農村勞動者素質教育提供必要支撐；將《科普法》《全民科學素質行動計劃綱要》的實施及國家科普能力建設與開展農村勞動者素質工作緊密結合起來；大力推動農村勞動者素質教育法治化建設，為居民提供民事調解、社區矯正、法治宣傳、法學教育及業務培訓等方面的有力支撐；充分發揮農村勞動者素質教育在職業技能培訓中的重要作用；大力宣傳提高勞動者素質和綜合生產能力的重要性。

將農村勞動者素質教育經費納入社區教育整體預算，并逐步建立健全政府投入、社會捐贈、學習者合理分擔等多種渠道籌措經費的農村勞動者素質教育投入機制，不斷拓寬社區教育經費來源渠道。鼓勵社會資本通過資助項目、贊助活動、提供設施等方式支持農村勞動者素質教育發展。

二、推進資源共享，服務重點人群

進一步加強與各校的聯系與合作，利用其豐富的教學資源、師資力量、教學設施為農村勞動者素質教育服務。發揮有關職能部門和學校在農村勞動者素質教育中的骨干和引領作用，鼓勵和支持職業學校開設適應農村勞動者學習需求的課程，加強面向農村勞動者素質的職業技能培訓。各鄉鎮積極協調轄區內機關、企事業單位、社會團體等向居民開放學習場所和設施；依托綜合型文化服務中心、書店、圖書館等機構建立“兒童之家”，設立“親子閱讀室”“親子閱讀圖書角”等，面向社區定期開展家庭閱讀體驗交流會、好書分享會、經典國學誦讀等公益活動；推動公共圖書館、文化館（站）、美術館、科普教育基地和體育場館等各類公共設施面向社區居民免費開放。

三、探索示范引領，豐富教育內容

根據我縣農村素質教育的實際，確定條件和氛圍較好的鄉鎮作為我縣農村素質教育的示范區，結合地域特色，積極探索農村素質教育管理模式和運行模式，發揮好農村素質教育工作中的先行先試和引領作用。

示范區根據需求積極開展才藝展示、參觀游學、讀書沙龍、科普講座、社區科普e站等多種形式的社區教育活動，建設方便快捷的居民學習服務圈。強化公民素養、誠實守信、科學技術、職業技能、養生保健等教育內容。鼓勵各級各類學校和社會教育培訓機構向農村、社區開放數字化學習資源及服務，推進網上學習平臺互聯互通和社區教育數字化學習資源的建設與共享，為居民提供線上線下多種形式的學習支持服務。不斷創新學習形式，豐富學習內容，以點帶面，全面提高農村勞動者綜合素質。